TheTablă albă electronicăare funcţii puternice. Dacă profesorii sunt calificați, pot folosi resurse didactice bogate la voie, pot vizualiza și vizualiza conținutul didactic abstract și pot schimba toate tipurile de cunoștințe, de la îndoctrinarea statică la comunicarea dinamică cu imagini, sunet și imagini, astfel încât să atragă atenția elevilor, să optimizeze predarea în clasă și să îmbunătățească calitatea predării.

1. Utilizați tabla electronică pentru a schimba modul de predare a clasei.

Metoda tradițională de introducere a predării este simplă și goală, ceea ce este dificil de trezit interesul și dorința studenților de a explora. Cu ajutorul tehnologiei informației, această situație se va schimba. De exemplu, în lecția "înțelegerea perimetrului", elevii sunt foarte nefamiliarizați cu conceptul de "perimetru". Dacă le spun copiilor ce perimetru este imediat ce începe clasa, ei nu vor înțelege. Dacă descarcă mai întâi un curs de animație și îi lasă să urmărească situația a trei insecte urcând frunze, acest lucru nu numai că le va atrage atenția, ci și va deschide calea pentru predarea conceptului de perimetru. Acest lucru nu numai că permite studenților să facă un "exercițiu de încălzire", dar, de asemenea, deschide eficient calea pentru predarea de noi cursuri.

2. Utilizarea rezonabilă a tablei electronice face clasa plină de aromă

Îmi amintesc că domnul Ye Shengtao a spus odată: manualele nu sunt altceva decât un exemplu. Lecția "abacus" pe zecimală patru ocupă doar o pagină în manualul presei educaționale a oamenilor. Dacă folosim rațional tehnologia și resursele informației, predarea clasei noastre va fi îmbogățită. La începutul acestei lecții, lăsați elevii să ghicească o ghicitoare despre abacus, apoi scrieți cuvântul "abacus" cu o pensulă pentru a efectua o "căutare de cuvinte" pentru a înțelege cunoștințele abacus. Apoi, lăsați elevii să urmărească un videoclip pentru a afla despre tot felul de abacus. În cele din urmă, deschideți un curs pentru studenții să opereze și să aibă o înțelegere profundă a abacului.

3. Utilizați tabla electronică pentru a optimiza procesul de predare.

În predarea matematicii școlii primare, tabla electronică trebuie integrată corespunzător în predarea disciplinei, iar scena umanistă a predării trebuie creată cu imagini specifice, imagini și imagini audio-vizuale, astfel încât predarea abstractă să poată fi concretizată și clarificată. Elevii participă activ la activitățile de predare, care ajută elevii să dea joc inițiativei lor de învățare, astfel încât profesorii să se concentreze pe predare și elevii să se concentreze pe învățare, astfel încât să optimizeze procesul de predare și să îmbunătățească calitatea predării.

4. Utilizați tabla electronică pentru a îmbunătăți evaluarea predării în clasă.

Metoda tradițională de evaluare a predării pentru studenți este relativ simplă, în principal evaluarea elevilor de către profesori, care este monotonă, nu bogată și uneori nu oportună. Unele resurse poartă evaluare și vor oferi evaluare studenților la timp. De exemplu, în exercițiul interactiv din lecția "clasificarea triunghiurilor", atunci când elevii funcționează corect, muzica va fi redată automat, iar atunci când elevii răspund incorect, comentarii precum "munciți din greu..." vor fi redate.

AvantajeleTablă albă electronicăÎn școala primară predarea matematicii în clasă este evidentă, dar nu poate nega complet avantajele mass-media tradițională. Numai prin combinarea organică cu media tradițională și completarea avantajelor acestora, putem promova optimizarea generală a predării.